La fracción de Movimiento Ciudadano (MC), en el Congreso de Jalisco, llamó al rector de la Universidad de Guadalajara (UdeG), Ricardo Villanueva Lomelí, a explicar públicamente por qué se decidió gastar 6 millones de pesos para un concierto organizado por la Federación de Estudiantes Universitario (FEU) titulado 'La Resistencia'.
Fue la diputada Claudia Salas, a nombre de toda la bancada, quien se subió a tribuna este miércoles al finalizar la sesión ordinaria en el Congreso de Jalisco, para manifestar la preocupación de que este recurso se haya destinado a un evento y no a la educación de estudiantes, sobre todo cuando para el próximo ciclo escolar miles quedaron fuera de las listas de admisión de la UdeG.
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"¿Cómo es posible que la Universidad de Guadalajara tire esos recursos en conciertos mientras hay tantos jóvenes rechazados de las aulas cada año? Estos recursos son públicos, vienen de los impuestos de todos. Hay diferencia, mientras este Congreso aprueba gastar 40 millones de pesos en una nueva preparatoria de la UdeG en Tlajomulco, la UdeG malgasta seis millones en un concierto", lamentó.
Recordó que en los últimos días ha recibido múltiples mensajes de jóvenes preocupados por su educación, que no salieron en listas, y mencionó que en esta situación hay alrededor de 50 mil personas que quedaron fuera de estudiar en la Máxima Casa de Estudios. Por ello, insistió en el llamado a explicar del porqué de este gasto y conminó a Villanueva Lomelí a no servir a un grupo político.
Esto generó un debate de varias intervenciones con diputados de Hagamos, pues la coordinadora de este partido, Mara Robles Villaseñor, cuestionó a la administración estatal actual por creer que destinando más recursos a infraestructura se mejorará la calidad de la educación. Recordó el reto que arrojó el Rector al Gobernador de rescatar el CUCSH, y pugnó mejor por mejorar los salarios de profesores y contratar más.
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"Los invito a tres mesas de trabajo. Una para demostrar que presupuestalmente la Universidad de Guadalajara ha tenido un decremento causado por este gobierno; número dos, para discutir si la calidad de la educación se resuelve con infraestructura o se resuelve aumentando los salarios de los profesores; y tres, para constatar que los sueldos de los funcionarios son modestos y no tienen un exceso en comparación con el resto del sistema educativo nacional".